Inspirado no clássico jogo de batalha naval, Vitor Mateus Teixeira da Silva, aluno da Escola Técnica Estadual (Etec) Dr. Adail Nunes da Silva, em Taquaritinga, criou um software educacional que facilita o aprendizado da tabela periódica. Com o nome provisório “Química Naval”, o jogo visa tornar o estudo de química mais interessante e interativo para os estudantes.
No jogo, os elementos químicos estão dispostos por período e família, seguindo a mesma lógica da tabela periódica. Segundo a professora de química Gislaine Cunha, que orientou o projeto ao lado dos professores Luciana Aquaroni e Luciano Barros, “o jogo facilita a compreensão da relação entre a distribuição eletrônica e a localização dos elementos na tabela periódica.”
Como funciona o jogo? Inspirado na dinâmica de batalha naval, “Química Naval” desafia os jogadores a localizar elementos específicos na tabela, em vez de embarcações. A proposta é que os alunos aprendam de forma lúdica e interativa, o que torna o estudo dos elementos químicos menos monótono. Pelo desenvolvimento do projeto, Vitor recebeu uma bolsa de iniciação científica na categoria júnior pelo CNPq.
Sobre a formação do estudante Vitor está cursando Desenvolvimento de Sistemas no formato AMS (Articulação da Formação Profissional Média e Superior), uma modalidade que integra ensino médio, técnico e superior em um ciclo de cinco anos. Em 2024, a Fatec Taquaritinga formará a primeira turma deste formato. “Nosso AMS já é um dos cursos mais concorridos na Etec Dr. Adail Nunes da Silva”, destaca a orientadora Luciana Aquaroni.
O jogo “Química Naval” promete ser uma ferramenta inovadora no ensino de química, mostrando que a tecnologia pode transformar o aprendizado em algo acessível e motivador para os jovens.